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    山西11选五 www.npvg.net 发布时间:2017-01-23 来源: 少儿英语 点击:

    篇一:剑桥少儿英语预备级上Unit9 Tell your friends.教案

    剑桥少儿英语预备级教案

    剑桥少儿英语预备级上Unit9 Tell your friends.

    教学目的和要求(Teaching aims and demands)

    *使学生能向别人做简单的自我介绍

    *使学生初步学会使用I’m的句型

    *使学生能模仿发出字母Ii及所给单词的读音

    *使学生能读出第5部分所给出的句子交际句型:I'm Dongdong.

    I'm six.

    I'm a boy.

    I like toy cars.

    交际词汇:boy ,toy, car, girl , doll

    具体教学方式:

    教师首先用一个布娃娃来做自我介绍,教师可以藏在布娃娃的后面,模仿小娃娃的的说话声,说,Hello, My name is Mary. I'm Mary.I'm six.I'm a girl.I like dolls.当说到dolls的时候,教师应拿起两个其他的布娃娃,放在该娃娃的手里。然后,教师再重复一遍。说完之后,教师问学生,Who can come here and say like this ?教师找一个或两个同学到前面说之后,让大家再听第二段。Very good,now,listen to me. I have another friend .His name is Tom.说到此教师拿起第二个娃娃,说,Hello, I'm Tom. I'm seven. I'm a boy. I like toy cars.说完之后,教师重复一遍。然后,继续让两三个同学到前面来说这个Tom。在大家都知道内容的情况下,教师对同学说,Now you know my friends already. Who can come here and talk about yourself. Who wants to try?You can say, I'm ***教师举班上一个人名为例,I'm 7. I'm a boy. I like toy cars. Who wants to try? Very good . Come here!等两三个学生结束后,教师对全班说,now, practise it in pairs.

    在学生两人一组练习的基础上,教师让学生分别向五个学生介绍自己,并且加上Hello,Good morning. I'm ...最后再说,Goodbye!这样通过大量的练习,使学生能在课堂就掌握这句型。

    课后作业:

    Listen to Unit 10 three times.

    篇二:剑桥少儿英语预备级下Unit9

    剑桥少儿英语预备级下Unit9-12测试卷

    姓名_______ 一、 选择:

    ()1.I’m going _________ by plane.A.to there B.thereC.to go there

    ()2.How are you going to_____? A.the Jinzhou B.farm C,the farm ()3.This pair of shorts____ blue. A.is B. are C. am D. / ()4.______ a good idea.A.That B.That’s C,This ()5.I’d like _____a blue dress. A.to wear B.wear C.wearing ()6.Who can tell____”What are the cows doing?” A we B.us C. our ()7.My trousers______ black. A.is B. are C,am ()8.I like_____.But I don’t like this_____. A.shirts…shirts B.shirts…shirt C.shirt…shirts

    ()9.This is a pet I____in the house. A.keep B.keeping C.to keep ()10. My jeans _____beautiful.A am B are C is ()11. There _____a jacket and two dresses. A is B are C am二、反义词填空

    1,I have got a _______ruler. My friend has a long ruler. 2,The rabbit is quick but the turtle is _________. 3,It is not my left hand. It’s my _________hand. 4,This is a small duck and that is a ________chick. 5,I am not short ,I am ________. 6,The man is not young, he is ______.

    7,The new bike is May’s, and the ______one is Sue’s. 8,The water is not cold. It’s ________.

    三、回忆一下9——12单元的单词短语和句子,默写一下吧,越多越好。(单词每个1分,短语2分,句子五分)

    剑桥少儿英语预备级下Unit9-12测试卷

    姓名_______ 一、 选择:

    ()1.I’m going _________ by plane.A.to there B.thereC.to go there

    ()2.How are you going to_____? A.the Jinzhou B.farm C,the farm

    ()3.This pair of shorts____ blue. A.is B. are C. am D. / ()4.______ a good idea.A.That B.That’s C,This ()5.I’d like _____a blue dress. A.to wear B.wear C.wearing ()6.Who can tell____”What are the cows doing?” A we B.us C. our ()7.My trousers______ black. A.is B. are C,am ()8.I like_____.But I don’t like this_____. A.shirts…shirts B.shirts…shirt C.shirt…shirts

    ()9.This is a pet I____in the house. A.keep B.keeping C.to keep ()10. My jeans _____beautiful.A am B are C is ()11. There _____a jacket and two dresses. A is B are C am二、反义词填空

    1,I have got a _______ruler. My friend has a long ruler. 2,The rabbit is quick but the turtle is _________. 3,It is not my left hand. It’s my _________hand. 4,This is a small duck and that is a ________chick. 5,I am not short ,I am ________. 6,The man is not young, he is ______.

    7,The new bike is May’s, and the ______one is Sue’s. 8,The water is not cold. It’s ________.

    三、回忆一下9——12单元的单词短语和句子,默写一下吧,越多越好。(单词每个1分,短语2分,句子五分)

    篇三:剑桥少儿英语预备级Unit 9-16 记忆密码

    Unit 9-16 记忆密码

    fox ['f?:ks]狐狸 联想方式:佛(fo) 像(x) 记忆方法:狐狸拜佛像

    zebra [''zi:br?] n. 斑马 联想方式:ze:责怪 br:病人 a:苹果 记忆方法:斑马责怪病人把苹果落在后面 pencil [''pens?l]铅笔 联想方式: pen-(钢笔 );cil-( 磁力 记忆方法: 钢笔( pen)在磁力(cil)作用下变铅笔(pencil)。 brush ['br??] n. 刷子 联想方式:bru-(不如)sh-(上海) 记忆方法:这刷子不如上海牌的刷子好刷 eraser ['?'re?s?]橡皮擦 联想方式:er:儿子;as:像;er:儿子 记忆方法:橡皮擦的儿子像黑板擦的儿子 ruler [''ru:l?] n. 直尺联想方式:ru:入;l:了;er:儿子 记忆方法:进入了儿子的房间,看到了一地的尺子。 paint ['pe?nt] 颜料 联想方式:pai派;nt泥土 记忆方法:派你去画泥土

    arm ['ɑ:m] n. 臂,支架 联想方式:ar:矮人;m:妈妈记忆方法:矮人妈妈的手臂断了! animal [''?n?ml] n. 动物 联想方式:a:一只 nima:你妈 l:棍子 记忆方法:一只动物正被你妈拿着棍子追打 yellow [''jel??] n. 黄色联想方式:ye:爷爷;llo:110;w:我 记忆方法:爷爷打110说我变成黄色的了。 green ['gri:n] n. 绿色 联想方式:gr:工人;ee:眼睛;n:门 记忆方法:工人瞪着大眼睛撞开了一扇门,看到一片绿色的深林。 blue ['blu:] n. 蓝色 联想方式:b:男孩;lue:掠 记忆方法:男孩掠过蓝色的天空。 purple [''p?:pl] n. 紫色 联想方式:pur:仆人;ple:怕了记忆方法:仆人怕了,脸变成了紫色的 white ['wa?t] a. 白色的 联想方式:wh:文化;i:我;te:特 记忆方法:文化高超的我,特别喜欢白色。 black ['bl?k]n. 黑色联想方式:b:男孩;la:拉;ck:刺客 记忆方法:男孩子拉着刺客掉到黑色洞里 grey ['ɡre?].n. 灰色 联想方式:g-观;rey-热议 记忆方法:观众热议灰姑娘

    brown ['bra?n] n. 褐色,棕色 联想方式:br:病人;o:鸡蛋;wn:温暖

    记忆方法:穿着褐色衣服的病人,握着鸡蛋,感觉很温暖。

    pink ['p??k] n. 粉红色 联想方式:pi:皮 nk:纽扣记忆方法:这皮长出粉红色的纽扣! bike ['ba?k] n. 自行车 联想方式:bi:笔 ke:刻 记忆方法:用笔雕刻自行车

    bus ['b?s] n. 公共汽车 联想方式:bus-巴士记忆方法:公交总站停有不少巴士 car ['kɑ:] n. 小汽车 联想方式:car:谐音“卡” 记忆方法:小汽车卡住了。

    bird ['b?:d] n. 鸟联想方式:bi-(笔)rd-(人大) 记忆方法:鸟嘴里叼着一支笔想当人大代表 book ['b?k] n. 书 联想方式:boo:600;k科学 记忆方法:预定的600本书都是关于科学 cow ['ka?] n. 母牛,奶牛 联想方式:co:可乐 w:我 记忆方法:奶牛把可乐给我

    desk ['desk]书桌联想方式:de得;sk-时刻记忆方法:书桌得时刻保持干净

    door ['d?:] n. 门 联想方式:do:做 or:或者 记忆方法:做木门或者铁门都可以,只要是门就好! farm ['fɑ:m] n. 农场联想方式:fa:罚 rm:人们 记忆方法:罚人们在农场干活

    school ['sku:l] n. 学校 联想方式:s:蛇;ch:吃;oo:两个鸡蛋;l:了

    记忆方法:蛇MM在吃两个鸡蛋,吃完了就去学校。

    playground [''ple?ɡra?nd]操场,运动场 联想方式:play(运动)+ground(地方)

    记忆方法:合成词,运动( play) 的地方(ground )一般指运动场(playground)

    play ['ple?] v. 玩;打(球)联想方式:pl-漂亮ay-阿姨 记忆方法:漂亮的阿姨在演戏剧.

    ground ['ɡra?nd] n. 地面;土地 联想方式:grou狗肉;nd拿到 记忆方法:狗肉拿到地上去放

    zoo ['zu:] n. 动物园 联想方式:z:2;oo:00 记忆方法: 动物园里有200个动物。 park ['pɑ:k] n. 公园;停车场 联想方式:pa爬;rk入口 记忆方法:猴子爬上了公园入口的围栏上 shop ['??p] n. 商店 联想方式:shop-兽皮 记忆方法:这家商店专门卖兽皮

    stop ['st?p] n. 停;(停车)站 联想方式:stop~shop一个t,一个h,合起来th(同伙) 记忆方法:劫匪同伙停在商店外。

    beach ['bi:t?] n. 海滩; 联想方式:b(6);each(每个)记忆方法:6个人中,每个人都有机会去海滩玩。 lion [''la??n] n. 狮子联想方式:li(立)+on(上面) 记忆方法:狮子喜欢站立在山顶上面俯视大地. pizza [''p?ts?] n. 比萨饼 联想方式:pi-猪 zz-组织 a 记忆方法:猪组织了一个吃意大利薄饼的比赛. peach ['pi:t?] n. 桃子联想方式:p—皮鞋each—每一个 记忆方法:每一双皮鞋都装着一个桃子。 sheep ['?i:p] n. (绵)羊联想方式:she她;ep恶劈 记忆方法:发疯的她恶劈绵羊

    egg ['eg] n. 蛋 联想方式:egg一个个记忆方法:我拿一个个鸡蛋打石头 bread ['bred] n. 面包 联想方式:b:男孩;read:读 记忆方法:男孩边读书边吃面包。 bed ['bed] n. 床 联想方式:bed-被单 记忆方法:被单叠好放床上

    pea ['pi:] n. 豌豆联想方式:[谐音]屁 记忆方法:多吃豌豆,易放屁吗? ball ['b?:l] n. 球;舞会 联想方式:ba:爸爸;ll:形状像筷子 记忆方法:爸爸拿着筷子夹着球参加舞会。 sun ['s?n] n. 太阳,阳光 联想方式:sun-孙 记忆方法:老奶奶抱孙子晒太阳

    chair ['t?er] n. 椅子联想方式:ch-驰air-空气记忆方法:一把椅子奔驰在空气中 four ['f?:] num. 四 联想方式:f:飞;our:我们的 记忆方法:张开四肢,飞向我们的家园。 five ['fa?v] num. 五 联想方式:f:飞;i我;ve维生素E记忆方法:为了飞起来我必须吃五颗维生素E seven [''sev?n] num. 七 联想方式:se:色;v漏斗;en摁 记忆方法:用七种颜色的漏斗摁背部很舒服 nine ['na?n] num. 九 联想方式:ni:你;ne:呢 记忆方法:我是9号,你呢?

    eye ['a?] n. 眼睛 联想方式:ee像眼睛;y像鼻子 记忆方法:形象像眼睛。

    mouth ['ma?θ] n. 嘴,口联想方式:mou:谋杀;th:太后 记忆方法:谋杀太后的事,别用嘴说出去。 face ['fe?s] n. 脸;面孔联想方式:fa:发现; ce:厕所 记忆方法:发现厕所里有张脸,好恐怖的脸哦 tooth ['tu:θ] n. 牙齿(复数teeth) 联想方式:too(也);th(退化)记忆方法:老了牙齿也会退化。 head ['hed] n. 头;头脑 联想方式:he:他;ad:AD钙奶 记忆方法:他把AD钙奶放在了头上。 hair ['he?] n. 头发;毛发 联想方式:h-椅子;air-空中记忆方法:椅子在空中掉下头发

    hand ['h?nd] n.

    剑桥少儿英语预备级unit9

    手;联想方式:han:汗;d:的记忆方法:出汗的手。

    finger [''f??ɡ?] n. 手指 联想方式:f:飞机;in:在……里;g:哥哥;er:儿子

    记忆方法:飞机在哥哥手里面,儿子拼命扒他的手指。

    foot ['f?t] n. 脚联想方式:fo:佛;ot:呕吐记忆方法:佛不停呕吐,因为他闻到了臭脚。 back ['b?k] ad. 回(原处);向后 联想方式:ba爸;ck刺客 记忆方法:爸爸回到原处,后面的刺客跟着来 camera [''k?m?r?] n. 照相机联想方式:came过来;ra啦记忆方法:要照相了,拿照相机过来啦 mirror [''m?r?] n. 镜子 联想方式:mi:米 r:人 ro:肉 r:人记忆方法:米人在镜子的作用下变成肉人 toy ['t??] n. 玩具,玩物联想方式:toy-椭圆 记忆方法:这个玩具的外形是椭圆的。 doll ['d?l] n. 玩偶,玩具娃娃 联想方式:do:做;ll:形状像筷子记忆方法:做了一个手拿筷子的洋娃娃 watch ['w?t?] vt. 观看,注视\n.表 联想方式:wa青蛙;t??;ch吃 记忆方法:青蛙撑着伞边吃边观看 game ['ge?m] n. 游戏;运动;比赛 联想方式:game-家门 记忆方法:两个小孩子在家门口玩游戏。 please ['pli:z] v. 请;使人高兴,使人满意 联想方式:pl-漂亮;e-鹅;a一条;se-蛇 记忆方法:漂亮的鹅请一条蛇跳舞 small ['sm?:l] a. 小的, 联想方式:sm(数码)+;all(都是)记忆方法:数码相机好像都是小的 quickly [''kwikli] adv. 快地;迅速地 联想方式:qu—去 ick—ic卡 ly—李阳 记忆方法:快速地去拿IC卡给李阳 letter [''let?] n. 信;字母联想方式:let-(让);t-(他);er-(人)记忆方法:留学生让他人捎带信给家人。 meet ['mi:t] vt. 遇见,见到 联想方式:m:妈 ee:眼睛 t:雨伞 记忆方法:妈睁开两只眼睛就看到(遇见)雨伞 evening [''i:vn??] n. 傍晚,晚上 联想方式:eve-双眼和鼻子;ning-宁记忆方法:双眼和鼻子都宁静的时候是晚上

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